Inclusão Socioeducativa de Crianças deslocadas por situação de risco
Formação assíncrona
Objetivo geral:
Compreender os conhecimentos teóricos e práticos do processo de integração de crianças refugiadas.
Objetivos específicos:
- Conhecer os conceitos associados aos refugiados;
- Fornecer informação útil sobre os direitos e deveres da pessoa refugiada;
- Analisar estratégias de intervenção em contexto escolar;
- Refletir sobre a responsabilidade de cada individuo enquanto agente promotor de inclusão e integração.
Conteúdos Programáticos:
1. Definição de Refugiado
1.1. Direitos
2. Integração e Inclusão
2.1. Declaração Universal dos Direitos Humanos
3. Educação e Diversidade Cultural
4. Declaração de Salamanca
5. Estratégias de Intervenção:
5.1. Linguagem isenta de preconceitos
5.2. Integração no contexto escolar
5.3. Participação e envolvimento familiar
5.4. Combate às desigualdades na Educação
Datas:
22, 23, 24 e 25 de maio
FORMAÇÃO ASSÍNCRONA (não tem horário)
*A formação é assíncrona, sendo que, pode gerir ao seu ritmo, dentro do horário que pretender. Pode colocar permanentemente as suas questões via e-mail.
Duração:
8 horas (sessões assíncronas + vídeo aulas)
Inclui:
- Vídeo aulas- Material de estudo complementar
- Certificado
Formadora:
Kateryna Lasiychuk
Licenciatura em Ciências da Educação | Formadora | Identidade e Deontologia Profissional | Profissionalidade em Educação e Formação | Metodologia de análise de redes: o caso das redes filantrópicas globais que operam no currículo escolar e na formação de professores | Unidade de Observação e Intervenção na área de Administração e Gestão da Educação e da Formação | Unidade de Observação e Intervenção na área de Tecnologias Educacionais | Certificada em Gestão da Plataforma SIGO
Preços
Inscrição individual
25€
Grupo de 2 ou mais elementos
por pessoa
20€