Curso

Objetivo Geral:

O presente curso tem como objetivo geral de capacitar os formandos a identificar, analisar e intervir nos processos de desenvolvimento neuropsicológico infantil, com ênfase na compreensão dos marcos cognitivos, fatores que influenciam a aprendizagem e comportamento, e estratégias práticas de avaliação e intervenção baseadas em evidências.

Objetivos Específicos:

1.Definir o conceito de neuropsicologia e neuropsicologia infantil, compreendendo a sua importância para o desenvolvimento infantil.

2. Identificar e descrever a estrutura e o funcionamento básico do sistema nervoso central.

3. Compreender os principais marcos do desenvolvimento cognitivo infantil e a sua relevância na prática profissional.

4. Identificar os fatores que influenciam o desenvolvimento cognitivo e emocional.

5. Aplicar instrumentos e técnicas de avaliação neuropsicológica adequados a diferentes faixas etárias.

6. Analisar os fatores ambientais, emocionais e biológicos que influenciam o desenvolvimento cognitivo.

7. Desenvolver estratégias de intervenção e estimulação cognitiva que promovam o desenvolvimento integral da criança e do adolescente.

8. Integrar conhecimentos neuropsicológicos no contexto educacional e clínico, o desenvolvimento integral da criança e do adolescente.

Conteúdos programáticos:

- Definição, objetivos e princípios

-  Revisão histórica

- Sistema nervoso e neurónio

- Fases do sistema nervoso do embrião

- Neuroplasticidade

- Marcos cognitivos

2. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

- Conceito e principais objetivos da avaliação e intervenção

- Domínios a avaliar

- Provas de Avaliação (Neuro)psicológicas: Principais Instrumentos e Procedimentos

- Intervenção Neuropsicológica: Estratégias e Práticas Baseadas em Evidências

- Estudos de Caso e Discussão Prática

Preços