Psicologia Infantil e Intervenção Precoce
Curso com transmissão em live-streaming (zoom)
Área certificada: 311 - Psicologia
Objetivo Geral:
A ação tem como objetivo dotar os formandos de conhecimentos no âmbito do papel da intervenção precoce mais concretamente compreender os seus contributos para o desenvolvimento infantil.
Objetivos Específicos:
- Definir intervenção precoce
- Caracterizar a evolução histórica da parentalidade
- Caracterizar as diferentes perspetivas de intervenção precoce
- Identificar os principais contributos da intervenção precoce
- Caracterizar a avaliação em intervenção precoce
- Caracterizar o plano individualizado de apoio à família
- Identificar os principais para uma intervenção precoce
Assiduidade:
Será condição obrigatória a realização de atividades de recuperação por cada sessão não assistida de forma síncrona.
Avaliação:
Realização de uma breve prova escrita.
Conteúdos programáticos:
1. INTERVENÇÃO PRECOCE – CONTEXTUALIZAÇÃO TEÓRICA
- Definição
- Evolução Histórica
- Perspetivas de Intervenção
- Contributos Teóricos
2. INTERVENÇÃO PRECOCE – AVALIAÇÃO
- A avaliação da criança e da família
- Classificação das condições de risco e elegibilidade
- Níveis de Prevenção
3. INTERVENÇÃO PRECOCE – INTERVENÇÃO
- O ciclo da intervenção
- PIIP: Plano individual de intervenção precoce na infância
- Princípios para uma intervenção precoce
- Oportunidades de Aprendizagem
- Qualidades de famílias fortes
- Necessidades Precoces das famílias
- A intervenção precoce em Portugal
Duração:
8 horas
Datas:
23, 24, 25 e 26 de outubro
Horário:
21h - 23h
Formadora:
Dra. Sandra Azevedo
Psicóloga Clínica | Terapeuta EMDR - Nível 1 | Terapeuta EFT - Nível 1 | Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde | Associada aderente da Sociedade Portuguesa de Terapia Focada nas Emoções | Formadora CPF
Preços
Individual
40€
Grupo de 2 elementos
por pessoa
35€
Grupo de 3 ou mais elementos
por pessoa